第0275章 殊荣！

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就拖出来雷大头和郭颧骨，现在又牵出来流浪地球，还有徐铮的圈，中戏的圈，话剧的圈……人脉的网就是这么织出来的。

　　季铭想了想，有点犹豫地说了一句：“杨姐，你帮我探一探周总的口风，咱们公司有没有投资这部片的意愿的？”

　　“啊？《流浪地球》么？”

　　“嗯。”

　　“……”杨如意想了好一会儿：“我估计可能性不是很大，目前公司的情况，不太可能做这个风险程度的投资。不过我帮你试试看吧，是剧组那边有这个意愿？”

　　“不是，光洁哥，然后我都出演的话，我们公司要参与更多也很正常嘛，就是问一下，没有别的意思。”

　　纵然有锦鲤许愿，但季铭也没有百分百的把握，言至于此也就差不多了——毕竟，风险确实是高。

　　……

　　中音，季铭进琴房的时候，都有点发憷——他从去参加校园戏剧节开始，到邹老师这边来就不太规律，都是抽时间，挤时间来。所以虽然邹老师也没有怪他，但他现在每次过来，还是有点害怕……

　　“季铭来了。”

　　“哎。”季铭赶紧应了一声，但眼睛却没看向坐着的老师，另外有一位站着的，不太高的女士，吸引了他的目光：“啊，吴老师您好。”

　　“小师弟，你好呀。”

　　吴壁霞！

　　这位中音的教授、博导，先后师从邹文琴、金铁林、郭淑珍，拿过国际顶级比赛柴可夫斯基声乐大赛的第二名——是真正的牛人，号称国家队教练级别的人物。

　　“您好，您看望老师呢？”

　　“哎呦，还您您的，咱们同门就别这么客套了，”吴老师说话带笑，特别可亲：“我跟你一样，来上课的呀。”

　　她当然不是来上课的，只是跟经验丰富的老师，探讨一些教学上的事情——邹文琴到今年，从艺就五十年了，五十年桃李满天下，也积累下无数的经验，直到现在为止，很多已经唱了十几年、几十年的学生，还是会找机会来跟老师继续学习、请教，吴壁霞也是其中之一。

　　“正好让我遇上了，我也来听听。”

　　……压力山大。

　　不过她俩还有话没说完，季铭就在边上跟钢琴伴奏的赵同学聊天儿，隐隐约约听到什么“50周年”“音乐会”之类的。

　　“50周年？”

　　“是啊，”赵同学点点头：“邹老师要办从艺50周年的音乐会，吴老师跟她商量呢。哎呀，要是我也能参加就好了。”

　　许愿成功。

　　你能不能参加，我不知道，但我好像能参加了——尽管听到了提示，季铭还是觉得有点不可思议。

　　“干嘛这么看我？”

　　“没什么，说不定有机会的啊。”

　　“不可能的，”赵同学沮丧的很：“就那么点时间，怎么可能轮得到我。”

　　还是可能的吧……

　　二十分钟之后，那边谈完了，吴壁霞就真坐在那儿，等着听季铭练唱了，两个眼珠子，时不时咕噜一下，特别灵动。

　　季铭已经上了好几次课了，进展还是非常迅速的，民族声乐教学一般就三个阶段，也就是老师能教的部分，一个是专业基础，一个专业加深，在一个就是专业提高，到最后就培养出我们在电视上看到的那种——丁字步，昂首挺胸，脸带微笑，目光炯炯，声音稳得一批的表演方式。

　　对季铭来说，外在的很多东西就省略掉了，教学都集中在声乐和情感表达上，再加上，他本身的基础就相当不俗——所以现在已经处于专业提高阶段了。

　　今天练唱的是一首意大利歌曲《虽然你冷酷无情》，非常正统的一首教学曲目。

　　季铭刚开口，吴壁霞就无声地Wow了一下。

　　这个意大利语的口条，太棒了——国内唱歌剧的、唱美声的，少有不会意大利语的，但真的能唱的道地，能让意大利人不出戏，并不多——毕竟不在那个语言环境中，再努力作用也未必好。季铭的外语并不是特别突出，迄今也没有人许愿四六级要考个700分，估计就算许愿了，也得因为不切实际而不能成功，但是无论是英语的音乐剧，还是意大利语的歌剧，可能是因为锦鲤试炼的那种沉入式体验，导致他其实是以一个意大利人，或者一个英国人来练唱的，当然，发音也是绝对标准和道地的。

　　这放在国内，就显得非常难得一见，无怪乎吴壁霞这种见多识广的大师，都要惊呼一声。

　　《虽然你冷酷无情》是一首失恋主题的歌曲，又叫《舔狗的内心独白》，词儿非常简单，大概就是循环往复的“你对我如此残酷，而我依旧对你忠诚，爱你，爱你，爱你，永远地爱你”——堪称意大利的琼瑶。但是因为曲做的特别适合学习，大调小调的运用灵活积极，情绪上多情又坚定——是一只很极品的舔狗，所以广泛用于各种声乐教学，季铭也不是第一次练唱这首歌。

　　唱完一遍，之后，邹文琴手一抬，他就知道还是头腔共鸣不到位，发声位置不够高。

　　“喉部控制有点松了，一根管子，从腹腔到头腔，头顶，那种流畅和稳定感，有缺失，位置一定要放高，不然声音出来了，是憋着的。来，哼一小段，就第一段，”邹老师跟钢琴说了一句，就站起来面对季铭：“喉部，对，往上，上面捏住，不能松，不能移动，很坚定地上去、出来，哼~~~哼~~~啊~~~~对，再来……再来……”

　　“情感处理还是很不错的，这首歌的情绪把握是比较难的，平实里头有变化，有起伏，你这次比上回又要好一点了。”

　　“第三个部分，词曲都一样，但是唱出来要有区别的，这种区别就是情绪的区别，一样的东西，层次怎么表达，就是情绪的表达。再来一次完整的。”

　　“……”

　　时间嗖嗖嗖地过……直到这首曲子的教学结束。

　　邹老师才喝了口水，点点头，看向吴壁霞：“你觉得怎么样？”

　　“季铭要不要来读我的研究生啊？读个声乐硕士也不错啊，然后再读个博士，然后留校，就从中戏那里把人抢过来了。”

　　这是很看好了。

　　“人家一分钟几万块的，哪有时间读硕士，说说，评

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