215.讲师之争

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次比试的题目吧。”关承宣自觉的担任起了裁判，事实上他的身份最合适。

　　九天跟陈光远自然没有一间，甚至这种新发现的灵植，没有资料记载，考验的就是一个灵植师的真本事。

　　关承宣带人去拿灵植，而有另外的学校工作人员带着他们去正规的操作教室。

　　瀚海学府的一间灵植教室。

　　古香古色的教室里，却是一张张充满现代化气息的操作台。教室很宽敞，设施完善，而且打扫的很干净，没有什么特殊的味道。

　　众人没等多久，关承宣就来了，后面是推着推车的学校工作人员。推车上放着两盆玻璃花盆，里面是有些浑浊的水。

　　竟然是水生植物。九天看得仔细，这株植物并不算高大，像是被缩小的竹子，只有一根手指的高度，通体呈碧蓝色。一部分竹子在水面，一部分在水里，最下面是白色的细小根须。

　　“这种竹子叫蓝水玉。是最近几个月刚刚发现的灵植，蕴含丰富的水灵气。从生长环境上看培育起来并不算苛刻，但不知道为什么移植之后成活率很低，目前还没有研究出原因。”关承宣简单的介绍了一下，然后用机器对两盆蓝水玉进行了检查。

　　生命活性分别是47.8和49.2相差并不算太多。这种程度的活性，在九天的系统的状态判定里，只能是【一般】。

　　一些简单的资料被发放到两边的手中。关于蓝水玉初始生长环境的资料记载。

　　第一天的交流会此刻已经结束了，关承宣看了看表，也不想耽误时间，道：“好了，从现在开始计时，两个小时后检查。需要的材料可以随时吩咐工作人员。”

　　两边没有人应声，都在看这资料，或仔细观察着蓝水玉。

　　九天随便翻了翻就递给了三位学生，然后用手指触碰了一下蓝水玉。

　　系统反馈的信息在脑海里浮现，只花了一百声望值就购买了蓝水玉的资料。显然这代表蓝水玉只是一种很普通的灵植。事实上，关承宣能拿出来让两方尝试，就代表这种灵植并不算如何珍贵。



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