第621章 人工智能当教师？荒唐

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“不是，你们就这么相信人工智能教师？？？我怎么觉得这玩意儿的确是有必要的，但是只有这个，也不行啊！

        我觉得人类教师的意义还是非常重大的，在很多的地方，人工智能教师根本比不上人类教师的意义啊！我觉得人类教师的意义非常的重大！

        毕竟，人工智能虽然可以传授知识的能力很强，但是说到底他们也只是机器人，他们是冷冰冰的，不太能理解人类的情感吧！

        哪怕真的就是人工智能，我觉得也很难理解人类的情感！”

        “确实！在很多的地方，没有人类教师，我总觉得怪怪的，感觉人工智能教师当然可以存在，但是我觉得，最好是一比一的比例，比较好！”

        “不好说啊！程教授一定不会留下这么明显的缺陷，我感觉，程教授肯定有足够好的办法来解决这一点！”

        “啥办法啊！我感觉程教授就是觉得，这些人工智能教师就是拥有足够的能力取代人工了！”

        “对！我今年高三，就是在试点学校被一个人工智能教授教导，我感觉这个人工智能教师，原本以为是个机器人，但是在很多情况下。

        你会感觉它们比人类还要更加的有耐心，甚至它们能够主动的察觉到你的心情的变化，然后真的主动上来安抚你！我感觉，这一点比人类教师要更加的好！”

        ………………

        网上关于人工智能教授的讨论还在继续。

        关于教育改革的消息，早就在华夏互联网已经是吵翻了天。

        不仅是华夏。

        眼下在外网，关于华夏教育改革的事情也掀起了一阵狂潮。

        “华夏居然已经准备让人工智能全面的取代人类教师了！我的上帝，难道华夏这么早就准备进入未来了？？？”

        “确实，这实在是太让人难以置信了，程教授不愧是程教授，他推动的这次改革，居然还有那么多人相信他！”

        “程教授会后悔的！华夏人也一定会后悔的！人工智能如此大规模的滥用，一定会导致人工智能称

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